look other

STOP LOOk at the past ...!!!

Sampah Elektronik (e-Waste)

Benda elektronik merupakan benda yang membutuhkan listrik sebagai daya hidup dan dapat digunakan sesuai dengan fungsinya yang berbeda-beda namun mempunyai tujuan yang sama yakni memudahkan pekerjaan manusia.

Seberapa lama dan baiknya benda elektronik bekerja dapat dilihat dari bagaimana pengguna menggunakan benda elektronik tersebut. Bila penggunaannya baik maka semakin lama pula benda elektronik itu dapat bertahan. Namun dalam beberapa kasus juga dapat ditemui bahwa penggunaan yang baik tidak menjamin ketahahan dari benda elektronik tersebut. Benda elektronik tersebut akhirnya menjadi tidak dapat berguna lagi dan rusak, sehingga benda elektronik tersebut akan menjadi limbah/sampah elektronik.

"Sampah Elektronik" dapat juga didefinisikan sebagai benda baik berupa komputer bekas, perangkat hiburan elektronik , ponsel , dan barang-barang lainnya seperti televisi dan lemari es , apakah dijual, disumbangkan, atau dibuang oleh pemilik aslinya. Benda elektronik tersebut dapat digunakan kembali, dijual kembali, penyelamatan, daur ulang, atau pembuangan.



Perubahan teknologi yang cepat, biaya awal yang rendah, dan usang direncanakan telah menghasilkan surplus yang tumbuh cepat limbah elektronik di seluruh dunia. Limbah elektronik, e-limbah, e-memo, atau Limbah Peralatan Listrik dan Elektronik (WEEE) menggambarkan pembuangan, surplus, usang, atau rusaknya perangkat elektronik listrik. Aktivis Lingkungan mengklaim bahwa pengolahan limbah elektronik informal di negara-negara berkembang menyebabkan masalah kesehatan yang serius dan polusi. Beberapa komponen elektronik bekas, seperti CRT, mengandung kontaminan seperti timbal , kadmium , berilium , merkuri, dan retardants brominated flame.

Para aktivis mengklaim bahwa daur ulang dan pembuangan limbah mungkin melibatkan resiko signifikan terhadap pekerja dan masyarakat dan hati-hati harus diambil untuk menghindari tekanan yang tidak aman di daur ulang operasi dan pencucian bahan seperti logam berat dari landfill dan pembakaran abu.

Lantas kemanakah e-waste yang berasal dari negara maju itu pergi???

Banyak barang elektronik tua terkumpul di gudang menunggu untuk digunakan kembali, didaur ulang atau dibuang. The US Environmental Protection Agency (EPA) memperkirakan bahwa sebanyak tiga-perempat dari komputer yang dijual di Amerika Serikat yang disimpan di garasi dan lemari. Ketika dibuang, mereka berakhir di landfill atau insinerator atau, yang lebih baru, diekspor ke Asia.

Reuse:
Cara yang baik untuk meningkatkan umur suatu produk. Banyak produk lama diekspor ke negara-negara berkembang. Meskipun manfaat dari penggunaan kembali elektronik dengan cara ini jelas, praktek yang menyebabkan masalah serius karena produk lama dibuang setelah periode singkat digunakan di daerah yang tidak mungkin memiliki fasilitas limbah berbahaya.

Recycle:
Meskipun daur ulang dapat menjadi cara yang baik untuk menggunakan kembali bahan baku dalam produk, bahan kimia berbahaya dalam e-limbah berarti bahwa elektronik dapat membahayakan pekerja dalam meter daur ulang, serta masyarakat tetangga dan lingkungan. Di negara-negara maju, elektronik daur ulang berlangsung di pabrik daur ulang tujuan-dibangun di bawah kondisi yang terkendali. Di banyak negara Uni Eropa misalnya, plastik dari e-waste tidak didaur ulang untuk menghindari furan dan brominated dioxin yang dilepaskan ke atmosfir. Di negara-negara berkembang tidak ada kontrol seperti itu. Daur ulang dilakukan dengan tangan di halaman tanpa perlakuan khusus terhadap hal tersebut.

Tapi saat ini daur ulang limbah elektronik bisnis di semua wilayah di negara maju yang besar dan cepat menjadi konsolidasi bisnis sistem pengolahan limbah elektronik telah matang dalam beberapa tahun terakhir, meliputi pengawasan peraturan, publik, dan komersial meningkat, dan kenaikan yang sepadan dalam bunga kewirausahaan. Bagian dari evolusi ini telah melibatkan pengalihan limbah elektronik yang lebih besar dari proses downcycling energi-intensif (seperti, daur ulang konvensional), di mana mesin kembali ke bentuk bahan baku. Hal ini dicapai melalui pemakaian ulang dan refurbishing. Manfaat lingkungan dan sosial guna-ulang termasuk permintaan berkurang untuk produk baru dan bahan baku baru (dengan isu-isu lingkungan mereka sendiri), lebih besar jumlah air bersih dan listrik untuk manufaktur yang terkait, kemasan kurang per unit, ketersediaan teknologi untuk wilayah yang lebih luas dari masyarakat karena keterjangkauan yang lebih besar untuk produk, dan berkurang penggunaan dari tempat pembuangan sampah.

Ekspor:
E-waste secara rutin diekspor oleh negara-negara maju untuk mengembangkan orang, sering melanggar hukum internasional. Pemeriksaan dari 18 pelabuhan laut Eropa pada tahun 2005 ditemukan sebanyak 47 persen dari limbah yang ditujukan untuk ekspor, termasuk e-limbah, itu ilegal. Di Amerika Serikat, diperkirakan 50-80 persen sampah yang terkumpul untuk didaur ulang telah diekspor dengan cara ini. Praktek ini legal karena Amerika Serikat belum meratifikasi Konvensi Basel. Cina Daratan mencoba untuk mencegah perdagangan ini dengan melarang impor e-waste pada tahun 2000. Namun, hukum tidak bekerja; e-waste masih Guiya tiba di Provinsi Guangdong, pusat utama dari e-waste scrapping di Cina.bDan juga ditemukan tumbuh e-waste masalah perdagangan di India. Dua puluh lima ribu pekerja yang bekerja di lahan pekarangan penampungan di Delhi sendirian, di mana 10,00 - 20.000 ton e-waste ditangani setiap tahun, 25 persen dari komputer yang. E-limbah lainnya skrap meter telah ditemukan di Meerut, Ferozabad, Chennai, Bangalore dan Mumbai.


Bagaimana perdagangan e-waste berevolusi?

Pada 1990-an, pemerintah di Uni Eropa, Jepang dan beberapa negara bagian Amerika Serikat membuat e-waste "daur ulang" sistem. Tetapi banyak negara tidak memiliki kapasitas untuk menangani kuantitas belaka e-limbah mereka yang dihasilkan atau dengan alam yang berbahaya.

Oleh karena itu, mereka mulai mengekspor masalah ke negara-negara berkembang di mana hukum untuk melindungi pekerja dan lingkungan yang tidak memadai atau tidak ditegakkan. Hal ini juga murah untuk "mendaur ulang" limbah di negara-negara berkembang; biaya daur ulang kaca-untuk-kaca monitor komputer inthe Amerika Serikat adalah 10 kali lebih mahal dari di Cina.

Permintaan di Asia untuk limbah elektronik mulai tumbuh ketika meter skrap menemukan mereka bisa ekstrak bahan berharga seperti tembaga, besi, silikon, nikel dan emas, selama proses daur ulang.

Wahh, bagaimana ya solusi terbaik atas masalah e-waste tersebut. Diperlukan suatu cara tepat untuk mengatasinya, yang tidak mengganggu dan merusak lingkungan dan sekitarnya. Adakah yang punya ide brilian untuk mengatasi masalah ini???

Mari selamatkan bumi dari kerusakan akibat tangan manusia..!!



sumber :
http://en.wikipedia.org/wiki/Electronic_waste
http://www.greenpeace.org/usa/campaigns/toxics/hi-tech-highly-toxic/e-waste-goes

Ciri-Ciri serta Kode Etik Profesionalisme di Bidang IT

Pada post kali ini merupakan kelanjutan dari post ’Etika Berprofesi di Bidang Teknologi Informasi’. Yaitu mengenai ciri-ciri profesionalisme di bidang IT serta kode etik profesional yang harus dipunyai oleh seorang IT.


Ciri- ciri profesionalisme di bidang IT:

Berikut ini merupakan beberapa ciri khas yang dimiliki oleh seseorang profesional secara umum, yaitu :

1. Keterampilan yang berdasar pada pengetahuan teoretis
Profesional diasumsikan mempunyai pengetahuan teoretis yang ekstensif dan memiliki keterampilan yang berdasar pada pengetahuan tersebut dan bisa diterapkan dalam praktek.
2. Asosiasi profesional
Profesi biasanya memiliki badan yang diorganisasi oleh para anggotanya, yang dimaksudkan untuk meningkatkan status para anggotanya. Organisasi profesi tersebut biasanya memiliki persyaratan khusus untuk menjadi anggotanya.
3. Pendidikan yang ekstensif
Profesi yang prestisius biasanya memerlukan pendidikan yang lama dalam jenjang pendidikan tinggi.
4. Ujian kompetensi
Sebelum memasuki organisasi profesional, biasanya ada persyaratan untuk lulus dari suatu tes yang menguji terutama pengetahuan teoretis.
5. Pelatihan institutional
Selain ujian, juga biasanya dipersyaratkan untuk mengikuti pelatihan istitusional dimana calon profesional mendapatkan pengalaman praktis sebelum menjadi anggota penuh organisasi. Peningkatan keterampilan melalui pengembangan profesional juga dipersyaratkan.
6. Lisensi
Profesi menetapkan syarat pendaftaran dan proses sertifikasi sehingga hanya mereka yang memiliki lisensi bisa dianggap bisa dipercaya.
7. Otonomi kerja
Profesional cenderung mengendalikan kerja dan pengetahuan teoretis mereka agar terhindar adanya intervensi dari luar.
8. Kode etik
Organisasi profesi biasanya memiliki kode etik bagi para anggotanya dan prosedur pendisiplinan bagi mereka yang melanggar aturan.
9. Mengatur diri
Organisasi profesi harus bisa mengatur organisasinya sendiri tanpa campur tangan pemerintah. Profesional diatur oleh mereka yang lebih senior, praktisi yang dihormati, atau mereka yang berkualifikasi paling tinggi.
10. Layanan publik dan altruisme
Diperolehnya penghasilan dari kerja profesinya dapat dipertahankan selama berkaitan dengan kebutuhan publik, seperti layanan dokter berkontribusi terhadap kesehatan masyarakat.
11. Status dan imbalan yang tinggi
Profesi yang paling sukses akan meraih status yang tinggi, prestise, dan imbalan yang layak bagi para anggotanya. Hal tersebut bisa dianggap sebagai pengakuan terhadap layanan yang mereka berikan bagi masyarakat.


Pada point ke-8 dapat dilihat bahwa kode etik merupakan suatu hal yang berkaitan dengan prosedur pendisiplinan bagi profesional yang melanggar peraturan. Dan juga Kode etik profesi sebagai sarana untuk membantu para pelaksana sebagai seseorang yang professional supaya tidak dapat merusak etika profesi.


Ada 3 hal pokok yang merupakan fungsi dari kode etik profesi:
1. Kode etik profesi memberikan pedoman bagi setiap anggota profesi tentang prinsip profesionalitas yang digariskan.
2. Kode etik profesi merupakan sarana kontrol sosial bagi masyarakat atas profesi yang bersangkutan(kalanggansocial).
3. Kode etik profesi mencegah campur tangan pihak diluarorganisasi profesi tentang hubungan etika dalam keanggotaan profesi.


Ternyata sebagai seorang non-profesional kita sebagai pengguna internet juga diharapkan untuk berkode etik selama penggunaan teknologi informasi, misalnya :
- Tidak menyebar informasi yang berkaitan dengan masalah pornografi dan nudisme .
- Tidak menyebarkan informasi yang memiliki tendensi menyinggung masalah suku, agama dan ras(SARA).
- Tidak menyebarkan informasi yang berisi instruksi untuk melakukan perbuatan melawan hukum(illegal).
- Tidak menampilkan segala bentuk eksploitasi terhadap anak-anak dibawah umur.
- Tidak mempergunakan, mempublikasikan dan atau saling bertukar materi dan informasi yang memiliki korelasi terhadap kegiatan pirating,hacking
dan cracking.
- Mencantumkan identitas sumber dan pemilik hak cipta bila mempergunakan script, program, tulisan, gambar/ foto, animasi, suara atau bentuk
materi dan informasi lainnya yang bukan hasil karya sendiri bersedia untuk melakukan pencabutan bila ada yang mengajukan keberatan serta
bertanggungjawab.
- Menghormati etika dan segala macam peraturan yang berlaku dimasyarakat Internet.


http://ftumj.ac.id/upload/kode_etik_profesi.pdf
http://mkusuma.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/11837/W01-Pengertian+Etika.pdf

CyberCrime

Kejahatan tak hanya terjadi pada dunia nyata namun dapat juga terjadi pada dunia maya. Kejahatan dunia maya atau yang lebih sering di sebut dengan CyberCrime merupakan penggunaan komputer atau teknologi informasi yang disalahgunakan oleh orang yang tidak bertanggungjawab serta tidak beretika baik demi mencapai tujuannya.

Kejahatan dunia maya (Inggris: cybercrime) adalah istilah yang mengacu kepada aktivitas kejahatan dengan computer atau jaringan komputer menjadi alat, sasaran atau tempat terjadinya kejahatan. Walaupun kejahatan dunia maya atau cybercrime umumnya mengacu kepada aktivitas kejahatan dengan komputer atau jaringan komputer ebagai unsur utamanya, istilah ini juga digunakan untuk kegiatan kejahatan tradisional dimana komputer atau jaringan komputer digunakan untuk mempermudah atau memungkinkan kejahatan itu terjadi.

Menurut David Icove [John D. Howard, “An Analysis Of Security Incidents On The Internet 1989 - 1995,” PhD thesis, Engineering and Public Policy, Carnegie Mellon University, 1997.] berdasarkan lubang keamanan, keamanan dapat diklasifikasikan menjadi empat, yaitu:

1. Keamanan yang bersifat fisik (physical security)
Termasuk akses orang ke gedung, peralatan, dan media yang digunakan.
Contoh :
Wiretapping atau hal-hal yang ber-hubungan dengan akses ke kabel atau komputer yang digunakan juga dapat dimasukkan ke dalam ini.

Denial of service, dilakukan misalnya dengan mematikan peralatan atau membanjiri saluran komunikasi dengan pesan-pesan (yang dapat berisi apa saja karena yang diuta-makan adalah banyaknya jumlah pesan).

Syn Flood Attack, dimana sistem (host) yang dituju dibanjiri oleh permintaan sehingga dia menjadi ter-lalu sibuk dan bahkan dapat berakibat macetnya sistem (hang).

2. Keamanan yang berhubungan dengan orang (personel),

Contoh :

Identifikasi user (username dan password)

Profil resiko dari orang yang mempunyai akses (pemakai dan pengelola).

3. Keamanan dari data dan media serta teknik komunikasi (communications).
4. Keamanan dalam operasi

Adanya prosedur yang digunakan untuk mengatur dan mengelola sistem keamanan, dan juga ter-masuk prosedur setelah serangan (post attack recovery).

Berikut ini merupakan beberapa contoh ancaman dan modus kejahatan dunia maya yang lainnya, yaitu :

Denial of Service Attack

Serangan DoS (Inggris: denial-of-service attacks) adalah jenis serangan terhadap sebuah komputer atau server di dalam jaringan internet dengan cara menghabiskan sumber (resource) yang dimiliki oleh komputer tersebut sampai komputer tersebut tidak dapat menjalankan fungsinya dengan benar sehingga secara tidak langsung mencegah pengguna lain untuk memperoleh akses layanan dari komputer yang diserang tersebut.

Membanjiri lalu lintas jaringan dengan banyak data sehingga lalu lintas jaringan yang datang dari pengguna yang terdaftar menjadi tidak dapat masuk ke dalam sistem jaringan. Teknik ini disebut sebagai traffic flooding.

Membanjiri jaringan dengan banyak request terhadap sebuah layanan jaringan yang disedakan oleh sebuah host sehingga request yang datang dari pengguna terdaftar tidak dapat dilayani oleh layanan tersebut. Teknik ini disebut sebagai request flooding.

Mengganggu komunikasi antara sebuah host dan kliennya yang terdaftar dengan menggunakan banyak cara, termasuk dengan mengubah informasi konfigurasi sistem atau bahkan perusakan fisik terhadap komponen dan server.

Spamming

Spam atau junk mail adalah penyalahgunaan dalam pengiriman berita elektronik untuk menampilkan berita iklan dan keperluan lainnya yang mengakibatkan ketidaknyamanan bagi para pengguna situs web. Bentuk berita spam yang umum dikenal meliputi: spam surat elektronik, spam pesan instan, spam Usenet newsgroup, spam mesin pencari informasi web (web search engine spam), spam blog, spam berita pada telepon genggam, spam forum Internet, dan lain lain.

Bom Mail

Pengiriman bom mail ke sebuah e-mail address, biasanya dimulai oleh sentimen pribadi si pemilik e-mail address (target) dengan cracker. Cracker mengirimkan e-mail sebanyak-banyaknya ke komputer target, sehingga sistem di komputer target down (hang-up) karena kepenuhan e-mail.

Batu Loncatan

Penyerangan..Sistem komputer dengan pengamanan lemah, tak jarang digunakan oleh cracker sebagai batu loncatan untuk menyerang target (komputer) lain, dengan maksud untuk lebih mengaburkan jejak si cracker.

Pemalsuan ID

Seorang cracker hampir dapat dipastikan tidak akan pernah memakai ID (identifitas) asli yang dimilikinya. Cracker akan berusaha menggunakan ID milik orang lain, atau membuat ID palsu dalam setiap gerakannya. Untuk mendapatkan ID orang lain, cracker dapat mencari lewat penye-“trap”-an data-data yang lewat jaringan, dan menganalisanya.

Pencurian File

Password atau data Customer Salah satu cara untuk mendapatkan ID milik orang lain, tak jarang seorang cracker berusaha mencuri file password dari suatu sistem, kemudian menganalisanya. Lebih dari itu, cracker secara pribadi ataupun bersindikat, berusaha mencuri data rahasia suatu perusahaan untuk dijual ke perusahaan lawan.

Penggantian isi Homepage (Deface)

Masalah ini pun sering kali menimpa beberapa site di Indonesia. Contohnya oleh cracker portugis (dalam masalah Timor Timur) dan Cina (tentang kerusuhan Mei 1998 yang banyak menewaskan orang-orang Cina di Indonesia). Bahkan, di Jepang pun HP Science Technology Agency di-crack lewat penggantian halaman depan HP. Di AS, seorang cracker pernah berhasil mendapatkan ratusan ribu data kartu kredit dari hasil analisa program yang ditanamkan di server ISP-nya.

Trojan Horse (kuda troya)

Program Jebakan Trojan Horse (kuda troya) sudah dikenal sebagai salah satu teknik cracker yang sangat ampuh dan sering digunakan dalam kejahatan-kejahatan di Internet. Cracker memberikan program gratis, yang feature-nya bagus (banyak fungsi-fungsi program yang bermanfaat) dan penggunaanya mudah dan enak (user friendly), tetapi di dalam program tersebut, sebenarnya si cracker ‘menanamkan’ program lain yang tidak terlihat oleh user. Misalnya program untuk pencurian ID dan password, pencurian file-file tertentu dan lain-lain.Shutdown Service Seorang cracker terkadang berusaha meng-hang-up suatu sistem, dengan tujuan agar sistem target tidak dapat melayani service dari semua user. Kejadian ini pernah menimpa Microsoft, yang mana akses ke homepage-nya oleh semua user ditolak, karena komputer server dibuat ‘sibuk’ sendiri oleh si cracker.

http://id.wikipedia.org/wiki/Etika_komputer

http://id.wikipedia.org/wiki/Kejahatan_dunia_maya

http://sandi.math.web.id/download/paper/cryptoclub-serangan_terhadap_kriptografi.pdf

irmarr.staff.gunadarma.ac.id/.../files/.../Modus+Kejahatan+dalam+TI.doc

http://id.wikipedia.org/wiki/Serangan_DoS

Etika Berprofesi di Bidang Teknologi Informasi

Dalam kehidupan bersosial etika merupakan suatu nilai penting yang selalu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari baik pada kehidupan nyata maupun pada dunia maya. Terlebih bagi seseorang yang menekuni suatu bidang tertentu yang lebih dikenal sebagai profesional. Etika merupakan rambu- rambu untuk tetap berada dijalur yang benar dalam berprofesi.

Etika Komputer(di bidang Teknologi Informasi) adalah seperangkat asas atau nilai yang berkenaan dengan penggunaan komputer. Etika komputer berasal dari 2 suku kata yaitu etika (bahasa Yunani: ethos) adalah adat istiadat atau kebiasaan yang baik dalam individu, kelompok maupun masyarakat dan komputer (bahasa Inggris: to compute) merupakan alat yang digunakan untuk menghitung dan mengolah data. Etika adalah ilmu, yakni pemikiran rasional, kritis dan sistematis tentang ajaran-ajaran moral. Etika menuntun seseorang untuk memahami mengapa atau atas dasar apa ia harus mengikuti ajaran moral tertentu. Jumlah interaksi manusia dengan komputer yang terus meningkat dari waktu ke waktu membuat etika komputer menjadi suatu peraturan dasar yang harus dipahami oleh masyarakat luas.

Sedangkan Profesi adalah pekerjaan yang membutuhkan pelatihan dan penguasaan terhadap suatu pengetahuan khusus. Suatu profesi biasanya memiliki asosiasi kode etik, serta proses sertifikasi dan lisensi yang khusus untuk bidang profesi tersebut. Contoh profesi adalah pada bidang hukum, kedokteran, keuangan, militer, teknik dan desainer. Seseorang yang memiliki suatu profesi tertentu, disebut profesional.

http://id.wikipedia.org/wiki/Etika_komputer

http://id.wikipedia.org/wiki/Profesi

http://mkusuma.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/1183/W01-Pengertian+Etika.pdf

La tahzan, Sun !!

"Abaikanlah sesuatu yang engkau tidak mampu melakukannya. Untuk gantinya pergunakanlah waktumu untuk memperbaiki hal-hal yang engkau mampu melakukannya."
-Dr.'Aidh bin Abdullah Al-qarni-

Analisis Virtual Class pada Kegiatan Pembelajaran Mahasiswa

Pada post kali ini, mari kita menggali lebih dalam mengenai sistem informasi serta hal-hal yang berkaitan dengan sistem serta dalam hal pengembangannya (analisis) pada salah satu contoh sistem yang digunakan mahasiswa saat masa perkuliahan.

Sistem berasal dari bahasa Latin (systēma) dan bahasa Yunani (sustēma) adalah suatu kesatuan yang terdiri komponen atau elemen yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi, materi atau energi. Istilah ini sering dipergunakan untuk menggambarkan suatu set entitas yang berinteraksi, di mana suatu model matematika seringkali bisa dibuat.

Dalam bidang ilmu komputer informasi adalah data yang disimpan, diproses, atau ditransmisikan. Penelitian ini memfokuskan pada definisi informasi sebagai pengetahuan yang didapatkan dari pembelajaran, pengalaman, atau instruksi dan alirannya.

Jadi, Sistem informasi dapat dikatakan sebagai berikut ini ^^,

• Sistem Informasi adalah sekumpulan hardware, software, brainware, prosedur dan atau aturan yang diorganisasikan secara integral untuk mengolah data menjadi informasi yang bermanfaat guna memecahkan masalah dan pengambilan keputusan

• Sistem Informasi adalah satu Kesatuan data olahan yang terintegrasi dan saling melengkapi yang menghasilkan output baik dalam bentuk gambar, suara maupun tulisan.

• Sistem Informasi adalah Proses yang menjalankan fungsi mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk kepentingan tertentu; kebanyakan SI dikomputerisasi.

• Sistem informasi adalah sekumpulan komponen pembentuk sistem yang mempunyai keterkaitan antara satu komponen dengan komponen lainnya yang bertujuan menghasilkan suatu informasi dalam suatu bidang tertentu. Dalam sistem informasi diperlukannya klasifikasi alur informasi, hal ini disebabkan keanekaragaman kebutuhan akan suatu informasi oleh pengguna informasi. Kriteria dari sistem informasi antara lain, fleksibel, efektif dan efisien.

Salah satu contoh sistem yang digunakan mahasiswa pada saat masa perkuliahan, yaitu e-learning atau virtual class atau lebih tepatnya synchronous learning. Pada posting kali ini kita akan membahas lebih kepada analisis sistem (yang juga merupakan salah satu fase dalam Pengembangan Sistem Informasi).

Synchronous learning suatu sistem interaksi yang berorientasi pada pembelajaran dan difasilitasi dengan intruksi-intruksi secara langsung, real-time dan biasanya terjadwal. Synchronous learning berbeda dengan kuliah biasa, demo atau penawaran suatu produk, dan aktivitas-aktivitas penyampaian informasi yang lainnya. Synchronous e-Learning adalah Synchronous learning yang dilaksanakan dengan memanfaatkan perangkat elektronik, khususnya komputer dan Internet. Synchronous e-Learning dapat dilaksanakan dengan berbagai macam strategi, salah satunya adalah dengan mengimplementasikan konsep Virtual Classroom (V-Class). V-class biasa dibangun dengan dukungan LMS (Learning Management System) yang open source yakni, Moodle.

Berbagai kegiatan perkuliahan dapat dilakukan dengan konsep V-class...

• Fitur Download materi

Mahasiswa yang sudah melakukan login dapat mendownload materi yang diberikan oleh dosen terkait.

• Fitur Quizzes

Mahasiswa dapat mengikuti kuis yang ada, untuk memenuhi syarat nilai.

• Fitur Forums

Forum dapat digunakan sebagai sarana diskusi baik antara dosen dengan mahasiswa maupun antara mahasiswa dengan mahasiswa yang lainnya.

• Fitur Latest New

Mahasiswa dapat melihat berbagai berita acara yang baru saja terjadi.

• Fitur Grades

Mahasiswa dapat melihat hasil dari kuis-kuis yang telah dikerjakan.

Sejauh ini sistem pembelajaran berjalan dengan baik namun menurut peribahasa ”tak ada gading yang tak retak”, ada beberapa kekurangan yang ditemui dengan penggunaan sistem pembelajaran ini...

1. Kurangnya interaksi antara pengajar dan pelajar atau bahkan antar pelajar itu sendiri. Kurangnya interaksi ini bisa memperlambat terbentuknya value dalam proses belajar mengajar.
2. Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya mendorong tumbuhnya aspek bisnis/komersial.
   
3. Proses belajar mengajar cenderung ke arah pelatihan daripada pendidikan.
   
4. Berubahnya peran pengajar dari yang semula menguasai teknik pembelajaran konvensional, kini juga dituntut mengetahui teknik pembelajaran yang menggunakan ICT (Information, Communication and Technology).
   

Beberapa hal mungkin dapat dijadikan alternative maupun pilihan yang dapat diambil saat pengembangan system, misalnya saja dengan :
• Memaintenance sistem jaringan dengan baik agar tidak down.
• Memberi kemudahan mahasiswa dalam mengakses virtual class dengan cara memberi dukungan berupa dana maupun intruksi khusus kepada mahasiswa yang kurang mampu baik secara finansial maupun akademis.
• Membuat materi yang diberikan lebih menarik, misalnya dengan menambahkan aspek audio maupun visual. Misalnya dengan memberi animasi maupun memberi materi berupa video yang berkaitan dengan materi yang diberikan, serta menambahkan dukungan suara pada sistem.
• Menambahkan fitur baru pada sistem, misalnya saja fitur chat antara dosen dan mahasiswa sehingga mahasiswa dapat bertanya dengan lebih leluasa.
• Memberikan materi yang berkaitan dengan mata kuliah yang diberikan namun yang sesuai dengan perkembangan industri saat ini.
• Memberi informasi kepada mahasiswa mengenai hubungan antara disiplin ilmu yang diambil dengan kebutuhan dunia kerja saat ini.
• Serta menambah fitur bagi mahasiswa agar dapat mengetahui bagaimana mata kuliah yang diberikan tersebut berguna saat di dunia nyata(real), dan bukan hanya sebatas teori.

...Sekian n Ganbatte aLL...

Referensi:

http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem
http://id.wikipedia.org/wiki/Informasi
http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_informasi
http://journal.uii.ac.id/index.php/Snati/article/view/1221

Saia memilih untuk bahagia ^^,

"Manusia bisa bahagia bisa tidak adalah pilihannya sendiri"

-Abraham Lincoln-